Introducción para la plataforma del proyecto SECIHTI
En el marco del proyecto “Construyendo Ciudad: el rol de la mujer en la autoproducción y regularización de asentamientos urbanos en Monterrey”, financiado por la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI), se desarrolló una serie de cinco cápsulas audiovisuales destinadas a acercar al público general los fundamentos conceptuales y metodológicos que orientan nuestro trabajo en territorio.
El kickoff del proyecto contó con la participación de Zaida Muxí, cuya perspectiva permitió fortalecer la orientación crítica y sensible al género que guía esta iniciativa. Su mirada subraya la importancia de reconocer los tiempos, cuerpos y experiencias de las mujeres, especialmente en contextos de vulnerabilidad, así como la necesidad de comprender el hábitat como un espacio en el que los cuidados, la seguridad y las formas de organización comunitaria estructuran la vida cotidiana.
El enfoque de Muxí nos invita a superar el distanciamiento académico y a evitar lo que ella denomina distractivismo académico, promoviendo, en cambio, procesos que generen alianzas reales, corresponsabilidad institucional y beneficios tangibles para las vecinas. Bajo esta orientación, las cápsulas acompañan temas clave como el cuidado colectivo, la lectura integral del territorio, las cartografías participativas y el valor del acompañamiento técnico.
Con ello, el proyecto reafirma su compromiso de producir conocimiento útil, accesible y alineado con las necesidades de las comunidades, fortaleciendo las capacidades de las mujeres para avanzar en sus procesos de organización, mejora del hábitat y regularización urbana.
Video 1. Alianzas que transforman: hacia una investigación responsable y situada
Este clip subraya la importancia de evitar el distractivismo académico, recordándonos que instituciones como el Tec de Monterrey deben impulsar procesos de investigación que no se queden en el análisis, sino que generen alianzas reales y efectivas con organizaciones y actores territoriales. El énfasis está en lo que finalmente queda para las mujeres de la comunidad: herramientas concretas como los planos de sus viviendas, insumos para la regularización y vínculos que fortalezcan su capacidad de gestión. Desde una práctica responsable, este enfoque busca que el proyecto genere valor duradero, amplíe su agencia y refuerce redes de apoyo más allá del trabajo académico.
Video 2. Miradas integrales del territorio: cartografías compartidas para entender la vida cotidiana
El aporte, a partir de la experiencia que nos relata Zaida, de Buenos Aires, invita a superar la sectorización tradicional del análisis urbano y a comprender el territorio como un entramado integral en el que las experiencias de las mujeres dan sentido al espacio. Trabajar con mapas elaborados junto a ellas permite reconocer su realidad cotidiana, identificar desafíos y visibilizar también los aspectos positivos que sostienen la vida comunitaria. En los talleres, estas cartografías buscan ir más allá de lo físico, incorporando percepciones, afectos y prácticas que revelan dinámicas sociales profundas. Así, el recorrido territorial se convierte en un ejercicio de comprensión situada que fortalece procesos participativos y de construcción colectiva del conocimiento.
Video 3. El valor comunitario del cuidado: aprendizajes desde los espacios colectivos
Este fragmento destaca la centralidad del cuidado escolar y comunitario como una fuerza que sostiene la vida cotidiana en los barrios populares. A través de los ejemplos compartidos, se reconoce que los espacios colectivos son los que mejor se preservan, pues son las mujeres quienes organizan, mantienen y construyen estas experiencias, aun cuando históricamente el reconocimiento público suele dirigirse a los hombres. El clip evidencia que lo “común” —lo compartido— es lo que permanece en mejores condiciones, lo cual revela una práctica de cuidado colectivo que merece ser visibilizada y fortalecida. Estas dinámicas muestran cómo las mujeres articulan vínculos, gestionan recursos y sostienen el territorio desde la acción cotidiana.
Video 4. Acompañamiento técnico y saberes comunitarios: lecciones desde Cataluña
Esta cápsula presenta una experiencia en Cataluña que subraya la importancia del acompañamiento técnico en procesos urbanos comunitarios, así como el manejo responsable de los recursos públicos. A la vez, pone en el centro la recuperación de los saberes locales como base para la toma de decisiones sobre el hábitat. La combinación entre apoyo profesional y conocimiento comunitario permite avanzar hacia transformaciones urbanas más justas, transparentes y sostenibles, fortaleciendo la autonomía de las vecinas y sus capacidades organizativas.
Video 5. Cuerpos, tiempos y cuidados: una mirada urbana desde el género
Esta cápsula reflexiona sobre cómo las mujeres, especialmente aquellas en situación de mayor vulnerabilidad, experimentan la ciudad desde cuerpos sexuados que enfrentan riesgos y cargas diferenciadas. El uso del tiempo, marcado por las responsabilidades de cuidado, condiciona sus trayectos, su seguridad y su acceso a oportunidades urbanas. Reconocer estas desigualdades implica visibilizar el trabajo de cuidarse y cuidar, situando el género como eje central para comprender la vida cotidiana en los territorios y para impulsar transformaciones que promuevan entornos más justos y seguros.
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